En el quehacer musical

La música es un elemento clave en nuestra forma de socializar, ya que nos permite conectar con otras personas.  Chequen el siguiente artículo  ¿cómo socializamos en la música?

H ace unos años que he ddedicado mi trabajo a la composición; a veces sólo y en algunas ocasiones acompañado. Esta es una pieza de improvisación, compuesta en tiempo real al lado de Antonio Álvarez Holly, saxofonísta Mexicano-Austriaco con el que he compartido mi desarrollo musical los últimos años. La pieza esta en el siguiente Link, solo hay que darle click SíChucha ¡Espero les agrade!

Educar a través del arte Para la educación a través del arte la relevancia no es solamente el producto artìstico, es la transformación que brinda la experiencia estética desde la práctica, y la contemplación. Es el ejercicio simbólico que permite la constante comprensión, reinterpretación y deconstrucción del entorno y del mundo; la transformación en la vida; así como el entendimiento y función propia en el constructo social. Desde Einsner, encontramos la pertinencia en el educar a travès del arte es educar con una función útil, mejorar la calidad de vida, desde la auto formación humana: crecimiento cognitivo y moral. Educar (nos) a través del arte nos brinda la posibilidad de valorar los potenciales de formación y transformación a partir de fomentar el desarrollo humano y el autoconocimiento mediante la promoción de las capacidades creativas, intuitivas, manuales, expresivas y visuales  y su pertinencia en las relaciones sociales. Buscar una formación int...

La inteligencia musical es la capacidad que tenemos para captar sonidos e imitarlos, tener sensibilidad al ritmo, discriminar las cualidades de los sonidos, escuchar, cantar e interpretar canciones y obras, así como una predisposición a tocar instrumentos.  Corresponde a una de las inteligencias propuestas por el psicólogo Howard Gardner en su modelo de las inteligencias múltiples. Esta inteligencia no supone solo tener buen oído para la música sino que, también gracias a ella, existe la posibilidad de desarrollarnos cultural, espiritual y emocionalmente. Se asocia con el gusto por la música, así como por cantar, interpretar, componer y tocar instrumentos, gracias a su capacidad para distinguir sonidos, escuchar el ritmo, tono o acordes.  Estas personas tienen una sensibilidad a los sonidos y al ritmo, imitan sonidos y melodías, transmiten y captan emociones a través de la música. La inteligencia musical implica el desarrollo y transversalidad con otras inteligencia...

H ace unos años tuve la oportunidad de asistir a un concierto de la Jazz at the Lincoln Center Orchestra en el Palacio de bellas artes en la CDMX. Disfrutar a estos15 músicos contemporáneos en un formato de big band, provenientes de una de las mejores academias de jazz del mundo y dirigidos por el trompetísta Wynton Marsalis ¡puff! ¡Una experiencia sin igual! Por otra parte, crecí escuchando música afroantillana y tuve oportunidad de estudiar con banda muy metida en el ajo: mi querido profesor Salvador Agüero, percusionista de Damaso Pérez Prado, siempre promovió que escuchara salsa y jazz latino, ya que mi desarrollo era como conguero. Fue una época de estudiar machín a Irakere, Fruko y sus tesos y sobre todo a “La Fania” All Stars, orquesta en dónde participaron los meros duros: Ismael Miranda, Hector Lavoe, Celia Cruz, Rubén Blades, Tito puente, Mongo Santamaría, Bobby Valentine y un sin número de locos del ritmo.   Una de las primeras piezas que me complicaron la vi...

¿Por qué no aprender jugando? Mussila es una aplicación (GRATUITA) para IOS y ANDROID que nos permite aprender música de una manera muy fácil "jugando" sí, leíste bien. Completar retos que nos permiten reconocer y reafirmar lo aprendido en el aula y aquello nos ayuda a lograr nuestro objetivo: conocer el lenguaje musical escrito y dominarlo para poder ejecutar en nuestro instrumento musical. Pst, pst...  hey ¡también existe un modo DJ!   ;-) ¡a divertirse se ha dicho!